Pillide meisterdamine Kannikese lasteaias
Pillide meisterdamine Kannikese lasteaias
Muusika- ja kunsti aasta teema andis võimaluse loovalt mõelda kunstile ja muusikale läbi lapse silmade, tunnetuse ja rütmitaju. Pillide meisterdamise idee sündis õpetajate ühise mõttena. Kõik rühmad valisid ise, mis materjalist ja millist pilli meisterdada. Enim valiti taaskasutatavad esemed-materjalid.
Naksitrallide, Linnupoegade ja Mürakarude rühma lapsed tegid tänavuse muusika ja kunsti aasta raames vahvad pillid, mida võib pidada nii marakateks kui kastanjettide suguvõsasse kuuluvateks. Pillide valmistamisel pidasime lugu taaskasutusest, seega, pillid valmisid vanast pappkastist ja munakestest. Lapsed muutsid pillid omanäolisteks lisades neile toredaid kleepse ning joonistusi. Olles pillid valmis teinud kuulasime koos erinevaid laste laule ning üritasime lauludele pillidega rütme kaasa luua. Pillide meisterdamine pakkus lastele palju huvi, põnevust ja tegutsemisrõõmu. Tulemus tõotas uudishimulikke elamusi nauditavast helide maailmast. Igaüks lastest soovis oma pilli kibekiirelt meisterdama ning kaunistama hakata. Pillide valmistamine algusest lõpuni arendas lastel loovust, kunstimeelt, peenmotoorikat, käte liigutuste koordineerimist ja muusikalist rütmitunnet. Edaspidi kasutame enda valmistatud pille kindlasti veel laulude kuulamise ajal, mil saame lõbusasti kõik koos lugudele rütme kaasa mängida, näiteks lastelaulule „Ehitame maja“.
Sipsikute rühmas valmisid osavate näppude vahel sahistid. Kollased pallikujulised rütmipillid hakkasid sahistama lastelaulu „Juba linnukesed“ saatmiseks. Rühma neljast lapsest õnnestus sahisti mängukindlaks meisterdada kahel lapsel. Lastele tuli selgitada, et pisikesi osi suhu ei pisteta, vaid ikka pilli sisse peitu. Lapsed teavad kus pillid rühmas asuvad ja oskavad neid kasutada, samuti küsida, et muusika hakkaks mängima, mille järgi rütmi kaasa lüüa.
Kullakeste rühma aste loovus ja meisterdamisrõõm said särada, kui nad rühmas valmistasid pillid, kasutades lihtsaid WC-paberi rulle. Õpetaja toetas lapsi rullide klammerdamisega, kuid kõige suurem nauding oli lastel ise teri lusikaga rulli sisse tõsta. Iga laps andis oma pillile erilise värvi – roosa, rohelise või oran˛i – ning kaunistas selle hiljem lõbusate kleepsudega. Muusika, nagu Lolala "Kevad" ja "Tantsi", täitis rühma õhkkonna, andes lastele võimaluse mängida oma meisterdatud pillide saatel muusika rütmi. See ühine tegevus on saanud korduvaks osaks meie hommikuvõimlemisest, toob rõõmu ja loob meeldejäävaid hetki.
Mesimummude rühma lapsed võtsid ette kõlapulkade ja jaurami meisterdamise. Rühmaõpetaja kasutas materjalina oma koduaiast lõigatud õunapuude oksi. Kõlapulga pikkuseks mõõdetud puupulgad olid lastele atraktiivsed värvimiseks ja mustrite väljamõtlemiseks. Nii kaunistati hulk hästi kõlavaid pulki ja jauram. Nende rütmipillidega jätkatakse kui soov on olla pillimees ja muusika rühmas heliseb.
Ühel maikuu ennelõunal kogunes lasteaia saali laste rütmipillide orkester. Kõik rühmad tutvustasid oma pille ja muusikaõpetaja dirigeerimisel helises rõõmsalt ning rütmikalt valitud pilliloo saatmine.
Koostegemise rõõm on kõige suurem rõõm. Eduelamuse saamine isetegemisest. Emotsionaalne nauding helidest, käte osavuse ning silma koostöö kunstimeele väljendamisel. Ja milline tähtis roll on igal pilliliigil orkestris.
IGAÜHEL OMA PILL, SELLEL MÄNGIN TIRILILL!
Info lisatud 28.05.2025
Muusikaõpetaja Heli Haljas
Rühmade õpetajad
Õppejuhi kt Evelin Sillaste